教育目的

航空宇宙の専門分野を深く極めると同時に、全地球的な視野から物事を総合的に考える能力、およびシステムデザイン能力を育成するとともに、自主的、継続的に學習し、可能性を切り開く能力、精神を涵養し、未來を擔う人材を育成します。

教育目標

1. 數學、物理學、及び情報科學に関する知識と有し、それらを工學に応用できる。
2. 航空宇宙工學の専門知識（流體力學、推進工學、構造工學、誘導?制御工學、システム工學、宇宙環境利用工學の基礎）と技術を體系的に學び、それらを応用できる。
3. 日本語で、航空宇宙工學の文章を、読み、書くことができ、論理的な議論ができる。
4. グローバル化し、高度にネットワーク化された情報化社會に柔軟に対応でき、多面的に物事を考えることができる。
5. 國際的コミュニケーション能力を高め、異文化との交流を行う対話ができ、自己表現できる。
6. 航空宇宙工學が社會および自然に及ぼす影響や効果、および航空宇宙工學の専門家、技術者が社會に対して負っている責任を理解し、倫理観に基づく判斷?行動ができる。
7. 航空宇宙工學の基礎および専門技術に関する知識を問題解決に応用し、システムデザインできる。
8. 生涯學習の観點から、自主的、継続的に航空宇宙工學について、その応用を含む學問分野全般を學習できる。
9. 與えられた制約のもとで計畫的に仕事を進め、まとめることができる。

ディプロマ?ポリシー

航空宇宙工學課程は、本課程のカリキュラムに沿って、教育目標にかかげる以下の能力を身に付けたものに學士（工學）の學位を授與する。

1. 數學、物理學及び情報科學に関する知識とそれらを工學に応用できる。
2. 航空宇宙工學の専門知識と技術を體系的に工學に応用できる。航空宇宙工學の専門知識と技術とは、流體力學、推進工學、構造工學、誘導?制御工學、システム工學、宇宙環境利用工學に関する知識と技術を指す。
3. 日本語等で、航空宇宙工學に関連する文章を、読み、書くことができ、論理的な議論ができる。
4. グローバル化し、高度にネットワーク化された情報化社會に柔軟に対応できるように、豊かな教養に基づき、多面的に物事を考えられる。
5. 國際的コミュニケーション能力が高く、異文化との交流を行う対話ができ、自己表現ができる。
6. 航空宇宙工學の専門領域において、社會および自然に及ぼす影響や効果、およびこれらの分野の専門家、技術者が社會に対して負っている責任を理解し、具體例を通して倫理観とそれに基づく判斷?行動ができる。
7. 航空宇宙工學の専門分野を利用して、社會の要求を解決するための創造（デザイン）ができる。
8. 生涯學習の観點から、自主的、継続的に航空宇宙工學の専門分野について、その応用を含む學問分野全般を學習できる。
9. 與えられた制約のもとで計畫的に仕事を進め、まとめることができる。

カリキュラム?ポリシー

1. 「機械系學類および航空宇宙工學課程の教育目標」の達成を目的として、教育課程の編成を行う。
2. 工學の基礎に根ざした學問の系統性と順次性を尊重して、共通教育科目、専門基礎科目及び専門科目（學域共通科目、學類基盤科目、課程専門科目）により構成される整合性?一貫性を持つ體系化された教育課程を編成する。
3. 機械系學類內の學生の航空宇宙工學課程への所屬は経過選択型とし、柔軟で自由度の高い進路選択を可能にする。
4. 共通教育科目の履修により、教養豊かな人間性を涵養し、幅広い學修成果を身に付けさせる。専門基礎科目の履修により、工學を學ぶために必要な自然科學全般についての基盤的知識を修得させるとともに、生涯に亙る學びの基礎を築く。専門科目の中でも、特に機械系學類全體で必要とされる科目を學類基盤科目に指定する。
5. 1年次では、學生の幅広い學修を保証し、豊かな教養を身に付けさせるため、共通教育科目を中心に配當する。同時に、４年間の學士課程教育の基礎を構築するため、専門基礎科目を適切に配當する。また、１年次に「機械及び航空宇宙海洋工學概論I、II（必修）」を配當し、機械系學系の最先端研究を紹介して各課程の特色を理解させるとともに、機械系學類の基礎力學科目の入門を講義し、２年次以降の所屬課程を考える機會を提供する。
6. 2年次では、初年次の共通教育科目と専門基礎科目を中心とする教育で得られた基礎的で幅広い學修成果を、３年次以降の専門科目履修に繋げることを目的として、専門基礎科目と各課程の基礎的な専門科目を中心に配當する。また、機械系學類で學ぶ學問分野全般を講義?実験?実習?演習などを通して、俯瞰する視點を獲得し、３年次以降に學習する専門科目への接続を円滑にするため、２年次には基礎的な課程専門科目を適切に配當する。さらに、２年次では、「工學倫理（必修）」、「環境倫理（必修）」を配當し、技術者?研究者としての倫理観を涵養する。
7. 3年次以降では、課程専門科目を中心に配當し、講義?実験?実習?演習などを通して、機械系分野に関する問題解決に応用できる能力を育成する。
8. 航空宇宙工學特殊講義I, IIでは、企業などの技術者?研究者による講義を通して、産業界で活躍しうる、問題解決能力が高く、リーダーシップを発揮できる研究者?技術者を育成する。
9. 航空宇宙工學演習I-IV、航空宇宙工學設計製図I,II、エアロスペースエンジニアリングセミナーでは、アクティブラーニング、PBL、グループワークを取り入れた授業方法を実施する。
10. 4年次には卒業研究（６単位）を必修とし、航空宇宙分野における最先端の研究テーマを設定して學生の研究意欲を高め、系統的な研究指導により基礎的な研究能力を育成する。卒業研究履修には履修資格を設ける。
11. 成績評価の基準?方法は工學域カリキュラム?ポリシーに記載のとおりとする。
12. 航空宇宙工學課程の求める人材、教育目標、教育制度?教育方法、卒業要件、卒業後の進路を受験生や在學生にわかりやすい形で示す。
13. 卒業要件として、共通教育科目、専門基礎科目、専門科目の必要単位數を別途定める。